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慧育新生践知行:郑大学子寒假社会实践深耕临床一线,为生殖健康事业注入青春动能

不孕不育率持续攀升、出生缺陷防控形势严峻,是当前我国人口高质量发展与健康中国建设进程中亟待破解的重大民生议题。在生育健康需求日益增长、辅助生殖技术临床应用仍面临诸…

不孕不育率持续攀升、出生缺陷防控形势严峻,是当前我国人口高质量发展与健康中国建设进程中亟待破解的重大民生议题。在生育健康需求日益增长、辅助生殖技术临床应用仍面临诸多瓶颈的时代背景下,来自郑州大学第一临床医学院的于继宏、胡青莹、宋一冉、梁晋毫、王珺仪、张洁、伍彬彬,郑州大学医学科学院的原子惠等同学组成的 “慧育新生” 社会实践团队,怀揣着 “让科研走出实验室,让技术温暖千万家” 的初心,依托 “智绘・好孕” 挑战杯科创成果,于 2026 年寒假走进郑州大学第一附属医院生殖医学中心、河南省医学科学院、洛阳市妇幼保健院等多家医疗机构,开展了一场以科创落地为核心、以调研深耕为根基、以科普传播为延伸的专业社会实践,用青年专业力量回应时代民生需求,以知行合一的实践守护生命最初的起点。

(团队成员于郑州大学第一附属医院门前合影)

扎根一线,倾听求子之路的艰辛与期盼

为真实还原辅助生殖技术的临床应用现状,精准捕捉求子家庭的真实需求与困境,团队始终以谦卑的姿态扎根临床一线,开展了多维度、全覆盖的深度调研。调研期间,团队成员深入生殖中心诊室与候诊区,与正在经历求子之旅的夫妇们倾心交谈,以共情之心倾听他们辗转求医的故事,记录下医疗程序之外的真实困境 —— 反复治疗带来的身体煎熬、多次移植失败引发的心理焦虑、高额诊疗费用造成的经济重担、世俗眼光带来的社会压力,以及藏在眼底深处、对新生命从未熄灭的期盼与迷茫。

这些鲜活的个体经历,让冰冷的医疗数据拥有了温暖的生命底色,也让团队深刻读懂了辅助生殖技术应用背后,亟需被关注的人文关怀缺口。这份来自一线的倾听与记录,不仅为团队后续的技术优化、科普内容创作奠定了坚实的群众基础,更让团队成员真正明白,实验室里打磨的技术从来不是冰冷的数字与算法,而是承载着万千家庭圆满希望的光。

(团队成员与就诊群众面对面沟通交流)

科创落地,破解辅助生殖技术的临床痛点与瓶颈

为真正打通 “科创竞赛 - 临床转化 - 社会服务” 的闭环,团队以本次实践为桥梁,将实验室里打磨成熟的技术成果,全面落地到真实的临床场景中。实践期间,团队与各合作医疗机构的实验室核心技术人员开展了多轮深度研讨与面对面交流,全面梳理了当前辅助生殖领域的核心技术难点 —— 胚胎植入潜能评估缺乏精准量化标准、传统检测流程复杂繁琐、珍贵胚胎样本需求量大等。来自临床一线的专业洞见,为团队精准把握技术优化方向、破解行业痛点提供了关键支撑。

针对临床核心痛点,团队带来了自主研发的 PiCaTs 胚胎基因组优筛技术。该技术首创 “一管反应” 多组学整合检测体系,能够在单次操作中同步、高效地完成胚胎染色质开放状态、全转录组表达谱以及关键遗传变异的联合检测,实现对胚胎发育潜能的多维、全景式解析。相较于传统检测方式,该技术大幅简化了操作流程、降低了对珍贵胚胎样本的需求,更在检测精度与综合成本效益上实现了显著突破,能为临床精准识别复杂遗传异常、提升优质胚胎筛选率提供强大的创新工具。

(团队成员开展技术验证实验)

(团队设计并发放的生殖健康认知与需求调查问卷)

从实践到行动,为生命起点点亮希望之光

“慧育新生” 团队的这场寒假社会实践,远非一次简单的技术落地与数据采集。它是一次对生命渴望的深刻共情之旅,是对辅助生殖技术前沿与挑战的深度探索,更是新时代医学生肩负社会责任、以专业知识服务社会的积极践行。

调研是起点,行动是延续。团队把实践过程中的所见、所闻、所思、所悟,转化为了浸润人心的生殖健康科普行动。针对调研中发现的群众认知误区,团队由临床专业成员执笔、美术学院成员设计,将晦涩难懂的生殖医学知识转化为通俗易懂的图文内容,制作了涵盖科学备孕、出生缺陷防控、辅助生殖技术误区解读、生育力保护等多个主题的科普手册与主题海报,既守住了医学科普的专业性,也兼顾了大众传播的可读性与趣味性。

实践期间,团队在医疗机构为就诊群众耐心答疑解惑,用专业知识破除认知偏见,用温和话语消解焦虑情绪;同时依托微信公众号、微博等线上平台,同步推送科普内容与实践纪实,扩大科普覆盖面,呼吁全社会对求子群体给予更多的理解、尊重与人文关怀。

这场以 “守护生命起点” 为名的实践,是团队成员一次深入生命源头的探访。他们见证了前沿医学技术为普通家庭点亮的希望曙光,也看到了生殖健康领域仍存在的现实挑战。这份实践成果、调研报告与持续的科普行动,是这群郑大学子交出的青春答卷,更是一份真挚的呼吁:关注生殖健康,理解求子艰辛,支持技术创新,让科学之光真正温暖每一个渴望新生命的家庭,让青年力量在健康中国建设的征程中,持续绽放属于新时代的光芒。(郑州大学第一临床医学院 于继宏)

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