河北省“国培计划(2024)”中西部骨干项目县级骨干教师培训南和区小学语文圆满结束
金秋九月翩然而至，南和区的小学语文教师不仅迎来了丰收的季节，也迎来了知识与技能的又一次充电时刻。河北省“国培计划(2024)”中西部骨干项目县级骨干教师培训——南和区小学语文项目在邢台市南和区正式拉开帷幕。此次培训为期数天，旨在充分发挥骨干教师在教学活动中的引领和示范作用，提高参训教师的教学水平及专业素质、业务能力，达到相互学习、共同提高的目的。经过前期的训前调研、制定方案、专家聘请以及项目实施，该项目于近日圆满结束，取得了显著成效。
一、训前调研：精准把脉，明确需求
在项目启动前，南和区教育局组织了一次深入的训前调研，以全面了解当地小学语文教师的教学现状和培训需求。调研通过问卷调查、访谈、课堂观摩等多种方式进行，收集了大量来自一线教师的真实反馈。调研结果显示，教师们普遍希望在教学方法创新、教育技术应用、学生写作能力提升以及口语交际、教学策略等方面获得更多指导和帮助。
二、制定方案：科学规划，确保实效
根据调研结果，南和区教育局制定了详细的培训方案。该方案包括培训内容、培训形式、时间安排、专家聘请等多个方面，旨在通过科学规划，确保培训取得实效。培训内容涵盖了党的百年奋斗历程与宝贵经验、教师数字素养提升、小学语文阅读与写作教学策略、口语交际能力培养等多个领域。培训形式则采用了专题讲座、示范课展示、同课异构、互动研讨等多种形式，以激发教师们的参与热情和创造力。
三、团队配备：汇聚名师，助力成长
为确保培训质量，南和区教育局精心聘请了一批具有丰富教学经验和深厚学术功底的专家学者。他们包括特级教师、省级培训指导专家、教育信息技术应用专家以及一线教学名师等。这些专家不仅拥有扎实的专业知识，还具备丰富的实践经验，能够针对教师们的实际需求提供精准指导和帮助。
四、项目实施：精心组织，有序进行
9月19日上午，河北省“国培计划(2024)”中西部骨干项目县级骨干教师培训——南和区小学语文项目在邢台市南和区十方院小学一楼报告厅正式启动。出席开班仪式的领导有邢台市南和区教育局副局长杨现军、教育局教师股股长王真、教师发展中心主任郭廷玺及十方院小学副校长张利波等。来自邢台市南和区各学区的100名教师参加了开班典礼。
典礼由郭廷玺主持。他首先对参加培训的教师们表示热烈欢迎，并简要介绍了培训的目的和意义。副校长张利波宣读了培训须知，股长王真则详细介绍了学员请销假制度。随后，十方院小学教师豆艳菊代表学员发言，她强调教师应珍惜培训机会，以“学高为师，身正为范”为准则，投身教育，关注学生，共同塑造南和区教育的未来。
副局长杨现军在开班讲话中指出，培训是提高教师素养的战略举措，要求教师们全力投入学习，实现学习成果的有效转化，创新教学方法，提高教学效果。他希望通过这次培训，教师们能够分享与交流，促进教育资源均衡发展，共同推动南和区教育事业的发展。
在为期十天的培训中，专家们为教师们带来了精彩纷呈的讲座和示范课。特级教师田红宾以《中国共产党的百年奋斗历程与宝贵经验》为主题，通过视频和图片带领教师们回顾近代历史，强调教育者应将这份精神传递给学生，加强人文关怀与正确的人生观教育。在接下来的课程中，李银贵老师围绕《教师数字素养》进行了深入解读，介绍了教育数字化转型的重要性和必要性，以及提升教师数字素养的路径和方法。张江英老师则从信息技术与学科融合的角度出发，分享了多媒体教学资源的运用、网络教学平台的搭建以及教育软件与APP的应用等实践经验。
此外，教育专家张占国也为教师们带来了《小学生写作能力训练策略》和《口语交际教学策略》等专题讲座，并通过示范课展示了如何在实际教学中运用这些策略。他幽默风趣的教学风格和深入浅出的讲解方式深受教师们喜爱，激发了大家的学习热情。
五、成果展示：收获满满，效果显著
培训期间，教师们积极参与各项活动，认真聆听讲座，踊跃发言交流。他们不仅学到了新知识、新技能，还在教学实践中进行了积极探索和创新。在培训成果展示环节，教师们纷纷展示了自己的教学成果和学习心得。他们表示，这次培训让他们受益匪浅，不仅拓宽了视野，还提升了专业素养和教学能力。
某参训教师表示：“通过这次培训，我学到了很多实用的教学方法和技巧，特别是如何利用信息技术提升教学效果。我将把这些知识和方法运用到今后的教学中，努力提高自己的教学水平。
六、训中辅导：精准指导，助力提升
在培训过程中，专家们不仅为教师们提供了精彩纷呈的讲座和示范课，还通过一对一辅导、小组讨论等多种形式为教师们提供了精准指导和帮助。他们针对教师们在教学实践中遇到的问题和困惑，进行了耐心细致地解答和梳理，帮助教师们找到了解决问题的思路和方法，
一位教师在接受辅导后表示：“专家们的指导让我豁然开朗，原来我一直困惑的问题，在他们的点拨下变得清晰起来。我学会了如何更有效地组织课堂活动，如何激发学生的学习兴趣，以及如何更好地评价学生的学习成果。
七、训后跟踪：持续支持，深化成效
培训结束后，南和区教育局、教师发展中心并没有停止对教师们的支持和帮助。为了确保培训成果的持续深化和转化，他们建立了训后跟踪机制，对参训教师进行了长期的跟踪和辅导。
一方面，教育局定期组织教师们进行返校交流，让他们分享培训后的教学实践经验和心得，互相学习，共同进步。同时，教育局还邀请专家对教师们的教学实践进行定期评估和指导，帮助他们发现和解决新的问题，不断提升教学质量。另一方面，教育局还建立了在线学习平台，为教师们提供了丰富的教育资源和培训课程。教师们可以随时随地进行自主学习和交流，不断提升自己的专业素养和教学能力。
八、展望未来：共筑教育梦，续写新篇章
河北省“国培计划(2024)”中西部骨干项目县级骨干教师培训——南和区小学语文项目的实施，充分发挥了示范课的引领作用，既为南和区的小学语文教师们提供了一个观摩、学习、交流、感悟的平台，促进他们自身专业的成长，同时也为南和区教育事业的发展注入了新的活力。
通过培训，教师们纷纷表示将把所学运用到今后的实际教学中，不断反思、总结、提高，为南和区教育事业的发展贡献自己的力量。
南和区教育局表示，将继续深化教育改革，加大教师培训力度，为教师们提供更多的学习和发展机会。同时，他们也将积极推广和应用培训成果，推动基础教育改革向纵深发展。
河北省“国培计划(2024)”中西部骨干项目县级骨干教师培训——南和区小学语文项目的成功实施，是南和区教育局、教师发展中心和教师们共同努力的结果。对于提升教师整体素质、促进教育均衡发展、推动基础教育改革、加强教师队伍建设以及提升学校管理水平等方面都具有重要意义。这一项目的实施将有助于推动南和区教育事业的高质量发展，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。
(通讯员 王伟)
